El Campus Manresa de la UVic-UCC liderarà el projecte de recerca "IMPACT_LAB", finançat dins de la convocatòria Proyectos de Generación de Conocimiento 2022 del Ministerio de Ciencia e Innovación a través de la Agencia Estatal de Investigació i els fons FEDER. Aquest projecte vol avaluar l’impacte dels espais de ciència de lliure elecció, i estudiar i comprovar si les accions educatives que s’hi desenvolupen tenen influència en l’equitat de gènere. 

En el projecte, de tres anys de durada, hi participaran investigadors d'UManresa, de les universitats de Valladolid i de Zaragoza i de l’empresa minera ICL Group. La directora del grau en Mestre d’Educació Infantil de la Facultat de Ciències Socials de Manresa, Montserrat Pedreira, explica que “amb tot el bagatge d’activitat al Lab, creiem que les accions que duem a terme per acostar la ciència als infants tenen un impacte positiu, però ens falta evidència científica que ho validi. Per això posem en marxa aquest projecte”. 

Un projecte que estudiarà l’aprenentatge científic de nens i nenes de 3 a 6 anys

La franja d’edat que analitzarà el projecte és la que va dels 3 als 6 anys. "IMPACT_LAB" estudiarà l’efecte d’iniciatives pedagògiques orientades a l’educació científica inclusiva als espais de ciències de lliure elecció que funcionen tant a centres escolars com a espais com el Lab 0_6 d’UManresa. El Lab 0_6 treballa des de fa gairebé vuit anys per acostar infants a la ciència i l’experimentació i per formar mestres interessats a dur la ciència a les aules dels nens i nenes més petits. "IMPACT_LAB" estudiarà també l’efecte de les estratègies formatives adreçades als docents i mesurarà la influència de l’educació científica primerenca en la inclusió i l’equitat de gènere. El que volem, explica Pedreira, és “demostrar els beneficis d’aquest impacte per impulsar la qualitat educativa i promoure canvis institucionals que garanteixin una major inclusió i equitat de gènere en l’educació científica”. 

En una primera fase del projecte es posaran en relació el valor i la funcionalitat didàctica dels espais de ciència de lliure elecció amb el currículum de les lleis educatives vigents a diferents comunitats autònomes espanyoles. La segona fase consistirà en recollir dades que permetin validar els instruments que s’utilitzen en aquests espais de ciència de lliure elecció. Paral·lelament, es durà a terme un estudi al llarg de tot un curs acadèmic del pas d’alumnes de l’etapa infantil pel Lab 0_6 d’UManresa. L’estudi tindrà en compte l’actuació i l’aprenentatge dels infants abans de visitar el Lab, durant la seva estada i a posteriori. La tercera i darrera fase contempla elaborar i difondre pautes i recomanacions didàctiques per a la creació i funcionament de laboratoris de ciència per a nens i nenes de 3 a 6 anys. 

"IMPACT-LAB" és un projecte de la línia “Espais de ciències i inclusivitat en la construcció del coneixement” del grup de recerca en Construcció del Coneixement de la Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya.

Acostant la ciència als infants des de l’any 2016

El Lab 0_6 va començar a funcionar l’any 2016 per impulsar i promoure l’educació científica a les primeres edats a l’aula. Cada any rep una mitjana de 15.000 infants que es desplacen a les instal·lacions d’UManresa per participar en activitats relacionades amb la ciència i l’experimentació. A més de les escoles, el Lab 0_6 també obre portes al públic familiar i ofereix activitats de formació adreçades a docents interessats en portar la ciència a les aules i amb activitats d’investigació i recerca. Des del curs 2018-2019, el Lab 0_6 compta amb el suport econòmic estable de l’empresa ICL